Projet pédagogique
L'ECOLE FLEUR DE VIE propose une pédagogie active, utilisant principalement la pédagogie de Maria Montessori. Ces pédagogies sont axées sur l’aide apporté au développement de l’enfant lui permettant à son rythme, de développer sa volonté, de se définir, se connaître, et par voie de conséquences de savoir-être, prendre sa place dans la société, développant ainsi le sens social, et participant à la paix dans le monde, son environnement, sa famille et lui-même.
L’ECOLE FLEUR DE VIE recherche une pleine autonomie tant au plan de la pédagogie qu’à celui des programmes. Elle s’astreint cependant à rejoindre des paliers de convergence avec les programmes de l’Education nationale de façon à permettre la mobilité des élèves qui la souhaitent.
L’objectif poursuivi est l’épanouissement aussi large que possible de toutes les potentialités, intellectuelles, artistiques, manuelles, corporelles de l’élève.
L’ECOLE FLEUR DE VIE est une école laïque : Dans notre école il n’y a QUE des enfants. Les appartenances à des philosophies religieuses, politiques, ethniques n’ont pas leurs places dans l’ECOLE FLEUR DE VIE. Nous insistons également sur les valeurs telles que le respect des droits de l’enfant et le principe de laïcité́.